PEDAGOGÍA DE FREINET

La pedagogía de Freinet es una de las propuestas más amplias que hay, debido a lo cual él estableció; no es una propuesta acabada y  está se presta a modificaciones por los educadores.

El niño en la pedagogía Freinet, es activo, autónomo, creativo, es el «autor» de su propio aprendizaje. Se centra en la renovación del ambiente escolar, y en las funciones de los maestros. Su objetivo es que los niños aprendan haciendo y hagan pensando.